Voci

Non c’è nulla che possa costituirsi come verità nella prassi pedagogica, i sistemi di rilevazione statistica non sono adatti al concetto di efficacia nel stabilire se è meglio o peggio il risultato dell’intervento nel confronto con l’altro. La metodologia protocollare è un aiuto per educatori che non sanno decifrare i segnali di risposta dell’altro, e soprattutto non dominano i segnali in uscita da se stessi. Il Natale e oltre, incombe nelle strade umide e nere dallo smog, un carosello colorato sopra il rudere abbandonato della terra, radice in cui radicare il sogno di rinascita. A passi lenti incrocio la gente dai contorni sfuocati, l’umanità è persa in un ingorgo di identità. Cerco le mie mani riflesse nelle vetrine come merce esposta, un suono lontano richiama verso una chiesa, canti intorno all’organo come da sempre i sentimenti vibrano nelle voci.